Premian a secundarios que participaron en “bootcamp” de emprendimiento

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Tener la oportunidad de dar solución a desafíos de la ciudad de Arica, fue el objetivo con el cual se desarrolló el Bootcamp CityPioneers con la participación de estudiantes secundarios técnicos del Liceo Domingo Santa María y Colegio Leonardo Da Vinci.

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La actividad -realizada en dependencias de la sede Arica de Inacap- tuvo lugar en el marco del proyecto Dinamiza Macro Región Andina que ejecuta Wakilabs con apoyo Corfo, entidades que realizaron posteriormente junto a los respectivos establecimientos la premiación y entrega de reconocimientos.

“Las y los alumnos pudieron trabajar durante 8 horas prolongadas en equipo y experimentar, a través del enfoque disciplinado del emprendimiento, la posibilidad de aprender a identificar oportunidades, diseñar modelos de negocio y desarrollar prototipos de soluciones efectivas para abordar desafíos urbanos”, destacó el coordinador regional de emprendimiento de Corfo, Leonel Claros.

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Rosa Olmos, directora de colegio Da Vinci, agradeció el espacio para el mejoramiento de las capacidades de sus pupilos. “Agradecer a Corfo y Wakilabs para que estos proyectos se hagan realidad, porque permite que nuestros estudiantes desarrollen habilidades disciplinarias que les permite crecer en su trayectoria educativa e ir implementando lo que aprenden en el aula. Y, además, recibir todo el conocimiento en estas actividades que ponen a práctica las habilidades del siglo 21 como el pensamiento crítico, la creatividad y trabajo colaborativo, fundamental para lograr proyectos y crecimientos personales y profesionales”.

Mientras que Rodrigo Bustos, jefe UTP de enseñanza media del liceo Santa María, destacó el acercamiento de las y los estudiantes al mundo laboral. “Es fundamental para nuestros alumnos actividades de este tipo, porque los acerca al campo laboral y a la vez los ayuda en su proceso de formación, que no sólo es conocimiento, sino que también es desarrollo de habilidades. Es bueno que vayan conociendo otras realidades y tengan posibilidades de insertarse en el campo laboral”.

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Ambos establecimientos educacionales tras esta positiva experiencia esperan participar el próximo 9 y 10 de diciembre en el Hackathon Nexus ING2030, mostrando sus habilidades ante universitarios.

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